Информационно-исследовательская компетенция включает

Когнитивный компонент включает когнитивные умения, такие как: 

1) критическое мышление,  2) логическое мышление,  3) аналитическое мышление.

Мотивационный компонент включает в себя установку на обучение 

умение задавать вопросы,

 анализировать исходный материал, 

строить эффективные планы 

самомотивацию: умение анализировать свои достижения и ошибки, стремление к качеству работы, проявление настойчивости

Ценностно-смысловой компонент представляет собой

формирование интеркультуральности 

умение и желание общаться с представителями других культур, 

узнавать причины культурных традиций и этических убеждений: уважение к мнению других,  стремление найти правду, соблюдение норм морали

Деятельностно-практический компонент 

опыт использования знаний как системы общих информационных и исследовательских умений и навыков.